第六十七章 绝对音感 (第1/4页)

    正准备开始教大家唱歌的塗山天昊，被刘校长突然冒出来的声音差点搞得岔了气。

    塗山天昊疑惑的看向刘校长，不知道他为什么打断自己的教学进程。

    “天昊，今天你暂时不用教大家演唱这两首歌了。因为你刚刚那两首歌首创认证具现出来的是‘教学幻境’。”刘校长看到塗山天昊疑惑的目光，及时解答道。

    “‘教学幻境’具有特殊的教学功能，可以加强陷入幻境的人学习相关内容的能力，大幅度减少学习相关内容的时间。”

    “刚刚在‘天道认证’首次具现的超强威能下，这十多分钟就足以让在场这些天赋基本上都不是太差的人，将两首歌学会七八成，短时间内不适合再学习相同内容了。”

    “连我这个一直对声乐谱曲方面领悟能力很差的人，都学了个七七八八，如果不是遇到这种加强版的‘教学幻境’，以我的声乐天赋，怕是几年都学不到现在的水准。”

    “当然，即使有超强‘教学幻境’加成，也很难一次性全部学会的，等大家消化几天时间，天昊同学再教大家学唱这两首歌。”

    刘校长一番解释，让塗山天昊明白了“教学幻境”的作用。原来如此，难怪刘校长打断我教大家唱歌，确实今天没必要重复教了。

    居然有如此神奇的“教学幻境”，这个灵能修行的世界还有多少神奇事物等着自己去体验去发掘呢？

    自己在“启灵”时还觉得既然都有“意识感应”的连接传感技术了，怎么就没有灌输知识的设备呢？那样的话学习知识就不费劲了，最适合自己这种咸鱼懒人了。

    没想到今天就接触到