国中理化课（53） (第4/21页)

李祯真继续指示。

    「一罐300C.C.，卖10元，60C.C.，所以是5分之1罐，也就是2元？」虽然算出了正确答案，可是不懂李祯真老师用意，算出答案后的黄若立歪著脑袋看起来更像智障了。

    「咦？你怎么知道要先用一罐300C.C.、10元，所以60C.C.、2元的比例算？你怎么不先把10元除以300C.C.，得到每C.C.30分之1元，所以60C.C.就是60乘以30分之1等于2元？」李祯真老师追问道。

    「神经病…」黄若立呀然失笑道。

    「对啊，神经病才会这样算，请大家记得，一罐饮料几C.C.卖多少钱，就好比化学上的一单位某物质有几个粒子，质量几公克这样，以后要计算就用整单位的元素、化合物去算，而这边所谓的化学上的单位，就是『莫耳』。需要几个粒子，需要几克，都用整个莫耳数去算比例，不要直接去计算一个粒子有多重，除非题目问的就是一个粒子。」李祯真老师说明道。

    「而每莫耳的粒子数字是固定的，就是大约6.02乘以10的23次方，国中直接说是6乘以10的23次方，也就是六千亿兆，所以像碳的原子量12.00，一莫耳的碳原子有6乘以10的23次方个，每个碳原子质量就是12除以6乘以10的23次方，也就是2乘以10的负23次方。」哈，我知道为什么中学生学理化的时候会死在莫耳数这个地方了，太抽象了啊干！数字太繁琐了干！

    「很抽象吧？」李祯真老师彷彿看透我内心，问道。「加上每个元素的原子量都不一样，计算起来更複杂了。」

    「为了加深大家的印象，来，新同学强制参加，另外抽四支签…」边说著李祯真老师已经拿籤筒抽出了四