国中理化课（73） (第4/18页)

子的形态

    结合着·

    今天如果视真是碳酸根·和氢离子、钠离子结合成碳酸氢钠的话，溶解在纯水中又是什么样的光景呢？，蔡老师一边说明

    一边向季初真老师使了使眼色，指了指她的包包

    李锁真老师皱起眉头，哪着嘴直摇头表示不依，但蔡老师还是坚持着抢过她手中的包包，拿出了一根看起来很眼熟的假，看那

    个颜色和材质，那是我们之前在课堂上依照真人比例做的啊！

    当初做了三根，一根是依我的尺寸形状做的，另外两根分别属于来帮李艳做笔记的李情，还有黄若立

    没想到除了唐欣助教以外，李颖真老师也会偷偷把假拿回家玩啊

    那根假显然不是彷黄若立的那根，因为尺寸不合，他的长度足足有20公分以上，依外型来看只有可能是我或季情的彷真假·

    嘻嘻，我用膝盖想也知道那根假是依照我的鸡鸡彷制的那一根，老师您干嘛那么客气，想要我的随时可以开口啊，不过老师再

    怎么想要，大概也想维持最后的一丝尊严，所以如果不是假籍教学为目的，就不会主动找我，只能偷偷用假满足自己了吧

    碳酸氢钠别名小苏打，化学式NaHc03，是常见的弱碱，又名焙用碱，可以加在面团里加热后分解出二氧化碳造成蓬松的

    口感，鱿鱼游戏里的碰糖也是利用糖浆加人小苏打之后加热制成的·蔡老师不用看讲义，消箔不绝地补充着

    明明是碳酸根和两种离子组成的盐类，明明名称有酸，为什么在水中呈现弱碱性呢？蔡老师提问道

    虽然和李艳不熟，但蔡老师总知道她是贝德补习班的学生，早就习惯我们「特殊，的上课方式了，便没有多加掩饰，故作淡然

    道：现