穿到民国好好学习生活 第400节 (第9/10页)

是“以诗言志”，诗言志中的“志”可解释为“思想、意愿、情感、抱负”等……

    珍卿在文中除了作理论概述，还将引述的诗歌韵译成英文，力图在准确表达”情志“的同时，向西人传递中国诗歌声韵和谐之美。如《诗经》、《楚辞》、汉乐府等诗……

    为理论提供的材料太详尽，珍卿前后花了两月才写成。既然要跟《东洋诗歌的精神》对阵，珍卿就打算精益求精，写完后先复印数份文稿，请布莱德曼教授和钱教授等斧正。

    中西教授阅后皆说，珍卿此书内容精要，说理新颖，论述明白易懂，举例详实明白，而珍卿以韵译法译的古典诗歌，尤其是此书的一大亮点。若说此书理论创新多么空前绝后，那还远远不至于，但是作为中国诗歌的学习指南，是非常令人惊喜的作品。

    珍卿的作品被教授们指点后，先在校内外一些报刊发表，中西教授给她写了不少书评。

    金艾达请她在演讲会讲《中国诗歌的精神》，使一部分人对中国诗歌起兴趣。

    为了扩大对中国诗歌的宣传，珍卿让怡民、白莎拉、蓓丽等帮忙，以独出心裁的诗剧形式，给洋学生朗诵中国的“诗言志”名篇，引起不少文化猎奇者的兴趣。

    结果钱教授夫妇不满意了，把珍卿叫过去好一通埋怨，说中国诗歌盛事倒给洋人占先，这样很不应该。钱教授夫妇请了本城有名的中国研究者，就用珍卿研磨的诗剧概念，以音乐、话剧糅合的形式表演，让人们都中国古典诗歌产生更深的兴趣。

    到十二月中旬，就有不少侨商来跟珍卿商讨，要求出版《中国诗歌的精神》。本邦很负盛名的兰登姆书社，也诚恳地请求出版这本小书。

    周围人经历了画展滑