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分卷阅读123 (第2/4页)
“不定时安排的教学任务,你对这还有疑问?” “不是,我是说内容,发的那个餐、餐球是指……什么?” “童老师你不是自己看见了吗?”校长把她最后一缕侥幸的希望打破,“那天你们看见送饭的工作人员,它们就叫餐球,哦对了,它们之前没有名字,多亏这次的教学任务才临时取的,怎么样,我取的名是不是很形象啊?” “……”童夏君翻了个白眼,连敷衍的客气话都不想说了。 “餐球在我们学院里也是必不可少的人员之一,每一届师生的餐饮都交给它们管理,可惜我们这边的工作量太大,分不出时间去好好布置它们,现在考虑到你是专职的美术老师,所以这个任务就交给你了。” 校长说到这,思考了会又补充道:“哦,还有,餐球这个生物比较胆小怕生,一旦动作大了就很容易吓跑它们,请你们自己把握分寸。” 这次校长的电话挂断得很及时,在忙音持续了好一会,童夏君才从懵神状态里走出,接着又陷入了良久的沉思。 美化……总之往它们上头画画就行了吧?至于好不好看,应该都是次要的,反正领导们都是外行。 想通了的童夏君的效率很快,第二天的中午时分,就召集了所有的学生准备第一步的捕捉计划。 在门口等待的时候,她不忘提醒:“你们的动作一定要轻,不能把它们吓跑,知道不?” “知道了。” “要温柔点,大家都向楚沉学习,懂吗?” “哦。” 尽管再三提醒,可在一颗颗餐球出现在众人的视线里时,还没等童夏君发出捕捉的号令,一个身影最先冲了
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