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分卷阅读10 (第4/4页)
但是,没有哪一刻像现在这样,让李蓁蓁清醒地意识到,自己是回不去了,跟这个大时代千千万万的人一样,只有融入进去,也只能融入进去。 不知过了多久,李蓁蓁才重新站起来,擦干眼泪,进去找张主任。 “张主任,我爸爸已经没办法去工作了,您可不可以开一张请假条?” “可以的……给,这是诊断证明和请假条,对了,拿着它们去找护士,她会给你2斤细粮票和半斤红糖票,是重病号补助。” 关于未来,李蓁蓁已经有了大致的安排,排在首位的,就是好好陪伴自己的亲人。要做到这一点,就不能继续上学了,必须请假,还得请长假。 出了医院,李蓁蓁拿着证明,搭车去到学校。 学生们还在上课,李蓁蓁循着记忆,找到班主任王老师的办公室,刚好王老师就在办公室里面。 “报告!王老师您好!” “是蓁蓁啊,快进来,你不是请了一个星期的假吗?你爸爸的病怎么样了?” “王老师,我爸爸的情况不好,这是医院开的诊断证明和请假条,您看。” “啊?这、这……” “王老师,我想请个长假,回家好好照顾我爸爸。” “那你学习怎么办?” “毛-主-席教导我们,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。王老师,我在家里也会坚持学习的。” “那你想请多长时间?” “可能……这个学期都不来了吧。” “你家里同意你请假吗?” “王老师,我家里就只有我和我爸爸,现在只有我能照顾他了……” “那好
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