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也自觉，每日回家都会乖乖写作业，阶段考试成绩也算优秀。江雨生工作繁忙，还很庆幸敏真在功课上不需要他cao心。

    “我们早就发现敏真十分聪慧。”老师说，“她学知识极快，看书几乎过目不忘。刚入学时，她基础较差，还不容易察觉。如今相处了两个月，几乎可以确定，她的智商绝对超出她这个年龄的平均水平。”

    敏真的班主任笑道：“江先生，没有家长同意，我们还没有对敏真进行智力测试。但是我教书育人这么多年，最见不得聪明孩子在学业上被耽搁。敏真这情况，完全可以跳级读书。”

    江雨生这时已经回过神来。

    首先，他为自己忽略了孩子的功课感到愧疚；其次，又为孩子继承了江家的聪明头脑感得欣慰。

    天赋之所以教人羡慕向往，因为这是后天修炼不来的，有与否，全靠上天施舍。敏真过去八年短暂幼小的生命里充满了不幸，可是从今往后，她都将是被神眷顾的孩子。

    安定的居所，疼爱她的长辈，以及，一颗聪慧出众的头脑。

    江雨生回了家，把班主任的话重复给顾元卓听

    “敏真领悟力极高，数学相当好，完全不用教，课本自己一看就懂。原来她已经把三年级的功课自学了大半，我居然都没发现……校方希望下学期她能直接跳级……”

    顾元卓立刻道：“多好的事！”

    “是吗？”江雨生却不这么认为，“童年的时光不过就这么十来年，再不情愿，转眼也就长大了，要进入社会厮杀。我希望敏真能轻松愉快地度过她的童年，没有繁重的课业压力，没有必须达到的目标。功课不是学习的全部。我还想带她到处走走，