251章 监考官就用小学生（二） (第4/9页)

角色。”

    会议室在三楼，正对所有试场，吴越指点着，问孔立，“老孔，看到此情此景有何感触？”

    “感触颇多。”孔立叹道，“政府部门的饭碗还是香，你看看几千人争抢一百多个岗位，可见大众的就业心理还是没有改变。从中也可看出华夏市场经济的道路和就业体制的改革还有待进一步推进。当然，这和咱们县缺乏足够吸引人的劳动岗位也有关系，希望将来随着经济的发展，这一幕可以成为历史。”

    “老孔的分析贴近现实，既切实又有深度。”吴越摸出烟盒递给孔立，“但是我们也要看到有利的一面，记得史书上说，唐朝开科取士，唐太宗立于午门城楼，看着天下学子，大笑：从今以后，天下学子尽为吾所用。我们也可以这样说，这次考试后，我们得到了一百多位有用的人才。老孔，以后的招录都可以参照这次的模式，毕竟开展好政府工作第一还是人才。”

    “吴***，高屋建瓴，我是自愧不如啊。”

    “谈不上，谈不上。我只是觉得，有些大环境的影响，你我没有能力改变，不过可以选择好的一面加善用和发扬。”

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    考试准备铃声一向，校园很快寂静一片。

    前十分钟很安逸，没出一点状况，可以后接二连三有人被请出试场。

    开考一个多小时后，请出来的达到了三百多位，这些人不甘心如此，诉说各种理由，在试场外的cao场上围着工作人员吵吵闹闹。

    劝，劝不走，赶，没法赶，这样下去将会严重影响其他考生的发挥，普通