分卷阅读6 (第3/4页)

事项，也较为恰当。这就不值得为了奏事风格而迁换，就要调-教。

    调-教也很简单。方宁宁指了一些晋升必经的低品要职叫他们兼人换人。等到名单上来，如常挑选任用，只不过在搁置其中某个人选时，当着诸大臣的面，嘲笑了一句能力平平，缛文上上。

    效果立竿见影：次日开始，这些大臣说话上折，就都变得简明扼要多了。

    不过方宁宁还嫌不够。于是不出几天，吏部尚书的奏事折子被方宁宁扔了回去，批曰：两三百可矣，何必千字？重写！

    次日吏部尚书把重写的折子递了上来，用了两百六十几个字。

    方宁宁知道他熬夜了。不过，这些封建官员可不会害怕两天一夜不阖眼，他们怕的是失了圣眷。方宁宁要他们卖力干活，自然要按照他们这个心态来激励人，于是看完折子，在御书房赏了吏部尚书午饭以示恩宠，才放人回家。

    如此种种，半年时光，方宁宁将肱骨大臣调-教得合自己心意，同时完成了全部的人事调整：从京都中枢、到全国各地，从禁军近卫、到封疆大吏。

    接着，方宁宁着手正事。

    农业社会中央集权的庞大王朝，会轰然倒塌，有走投无路的农民的缘故，有地主缘故，有贪官的缘故。

    但这些，是九品知县的见识，是中枢大臣的见识，是皇帝的见识。

    方宁宁所见，与他们不同。

    格局不同。

    这倒也不是方宁宁天纵奇才

    而是因为方宁宁命好。

    好在生得晚。

    后代教育普及，人口众多，聪慧而有知识的人的数量前所未有，他们的智慧造就了许多结晶，其中就有对封建王朝