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们课间有时间的时候做，等到晚上的这十五分钟由课代表或者数学成绩好的同学来讲题。

    今天恰好轮到叶蓁蓁讲题。

    因为叶蓁蓁特别擅长立体几何的缘故，一般由她来讲的都是证明题。

    周欣荣看叶蓁蓁画辅助线的时候就在想……无凭无据的，她是怎么跟变魔术一样，知道该在哪里划线的啊？

    美国的老师没教过啊！

    其实不仅仅是数学，历史、政治、地理……每一节课上课的时候，周欣荣都听得一脸懵逼，昏昏欲睡。

    才上第一天课，她就有些后悔来遭这个罪了，尤其是后悔为什么要来长青。要是去第一高中的话，她晚上就可以回家睡觉了，也不用像现在这样住校，早晚还要跟着其他同学一起上自习。

    她真的感觉好煎熬啊！

    不过语文课和英语课上，周欣荣的感觉还是非常不错的。

    她自诩是文艺青年，看过不少书，对语文课有一种天生的亲切感。第一天上课的时候，她就举手发言，回答了好几个问题，老师还夸她说得不错。

    至于英语课就更不必说了。虽说高中的语法有些难，但周欣荣有自信，她这个在国外留学的人，口语肯定比其他人都要好。

    然而很快……周欣荣就意识到自己错了。

    第一节 课大家是让着她，看她尽情表演。从第二天开始，长青高中的同学们便不再藏着掖着，开始像以往一样上课发言了。

    首先是语文课上，周欣荣意识到回答国内的理解题，有一套专门的套路，她先前答的那些根本就是完全跑题了。至于她对文言文的理解，那更是差了十万八千里。

    最让她受打击