二十四行小情诗_分卷阅读4 首页

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   分卷阅读4 (第3/4页)

我概念,描述了弗洛伊德的潜意识理论,引申到心理学,解读人们的潜意识在梦中的表象……”

    相格皱起了眉头,看了她一眼。

    马上要打铃了,教室里渐渐安静下来,就显得渠亦宁的喃喃自语声特别响。

    但是她犹不自知。

    原来格格在研究心理学啊。

    真是高深。

    她一瞬间觉得,相格的形象突然高大了起来。

    班主任踩着铃声走进了教室,徐以彦已经醒了,见状,踢了渠亦宁的凳子一脚。

    班主任扫视了一圈,十分满意地点点头,“相信大家都知道,我们高中第一次月考马上就要开始了……”

    渠亦宁把头扭向了窗外。

    “……会根据月考的分数调整位置……”

    她又把脖子扭了回来。

    旁边的相格头都不抬一下。

    渠亦宁听了一会儿,戳了戳相格的手臂,轻声道,“那你是不是就要坐去第一排了啊?”

    相格不动。

    “格格,我想做你同桌嘛!不然作业都没得抄了……”

    徐以彦在后面听到了渠亦宁的话,语气十分幸灾乐祸,“宁哥,我给你抄啊!虽然我不是学霸,但是做做高一的作业还是没什么问题的……”

    渠亦宁瞪了他一眼,“闭嘴。”

    徐以彦不敢说话了。

    但是这确实是个大问题——渠亦宁暂时还不想坐去别的地方,思考了再三之后,她放学去找了班主任。

    渠亦宁他们班的班主任姓蔡,这还是她最近才知道的。

    “蔡老师,我最近觉得对学习充满了热情,”她把练习册拿给蔡老师看,“坐在班长旁边能学到很多东西,他又
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