51-55 好坏 (第8/14页)

孩子的心理活动不如艺术里描绘的有趣，不值得关心。但此刻周谡已经有演奏家的雏形，周母就有兴趣了：“你在想什么？”

    周谡正巧遇到思考的障碍，随手抓一个眼前的母亲来分享也是可以的，告诉她：“我在想卫天卜。”

    周母奇怪：“你不是不要用向导吗？”

    “我不要用他，我想和他在一起。”

    “在一起干什么？”

    “不干什么。”

    周母艺术的细胞开始发挥作用，意识到演奏家的灵魂是从这里跑出来的，发现了新大陆一般：“你是不是在谈恋爱？”

    周谡不太喜欢这个词，这是拿来宣传给平民组建家庭用的，但他也找不出什么新词，萎靡地回答：“可能是吧。”

    周母轻而易举知道他的心病，点破：“你是不是觉得氏族不谈恋爱，你和别人不一样？”

    周谡没想到母亲有这种智慧，有些讶异。周母想得比他高到不知哪里去，她是一位唯我独尊的战略家，一瞬间已经什么都明白了，开始训斥他：“平时让你好好学习，你都没有学到心里，每天浑水摸鱼，现在好了，连这点事都想不清楚，是做不成艺术家的。”

    周谡又不想做艺术家，根本不知道她在骂什么，表面上还是点头迎合，求知若渴地问：“怎么学呢？”

    周母看看钢琴，让周谡一起去静音室谈，周谡不理解为什么要去，被周母不屑地瞄了一眼：“你真的是太笨了，我要是卫天卜，是不可能爱你的。”

    周谡听到“爱”字，得到了一种奇妙的动力，与母亲走在院子里，真心实意地抱怨起来：“是的，他都不爱我。”

    周母再次瞄了儿子一眼，很看不上这愚笨小孩，要是没有感情，他的音乐哪会升华呢？话