让你当昏君,你一统六大国了?_第七百五十六章 三通一平,杨弘的课 首页

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   第七百五十六章 三通一平,杨弘的课 (第4/4页)

官员上课。

    杨蔓柳和罗轼彼此坐在一起。

    每每看到这一幕,杨弘心中也是会有些感慨。

    一是感慨女性的地位确实高了不少,毕竟如今的时代,皇帝开明到连六国皇室后代都不杀的地步,现在有女生坐在这种最顶级学府上学习也是正常的。

    二是感慨这个杨蔓柳可惜不是杨家的人,但三百年前是一家,说不定以后能够有更多的接触,至少目前来说,太子殿下似乎挺喜欢她的。

    “在做研究的时候,基本要求有三,第一个,问题意识。第二个,创新精神。第三个,学术规范。”

    “这世界上的所有事物都可以解释,如果现在还不能解释,那就是如今的水平不够。所以不要认为【理所应当】,而是应该敢于质疑。”

    “怎么质疑呢?两个方法。一个是对比,把两个不同观点的文章拿在一起对比。第二个是检索,对于既定的事情不能够轻易的怀疑,而是需要找到其漏洞,才能够质疑。”

    “随后就是创新精神。不要想着保守,如今大乾有着各种各样的新事物,这个国家在高度发展中,也必然会产生出大量的问题。”

    “可以在一个问题上深耕,却也要勇于探索那些其余人没有探索过的问题。”

    “诚然会遇到文献资料不足,做研究做出来后说服力并不强的窘境。”

    “但你们所作为的点点滴滴,都会成为后来者去参考、依据的资料。”

    “最后的学术规范则是必须严谨。学术并非儿戏,它具备有指导政策的作用,与所有的政令都息息相关,是我们大乾在遇到问题时的重要参考。”海静凉宫的让你当昏君,你一统六大国了?

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