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他最坏的情况时——他的成绩成为倒数，并且考不上大学，林智超对这种境遇本身并没有什么反应，而是回避了有关父母情感的联想。在徐扬的提醒下，他终于说起他的父母，说话的时候，他的语速很快，语调很高，声音尖锐……一切都说明，他在焦虑。

    他在拼命地控制自己远离崩溃。

    当爱与某种东西挂钩的时候，爱看起来就不那么纯粹。

    林智超父母对林智超的爱，一直以来都与他的成绩紧密相关。

    当他考试成绩好的时候，显然父母是最爱他的，会给他许多夸奖赞许，以及物质奖励。而当他考砸时，父母会便开家庭小会，一起严肃地讨论他的学习问题。在他更小的时候，更是会因为成绩下滑而狠狠地揍他。

    林智超最想看见的，是当他没了成绩的光环后，当他成了父母最不喜欢的模样时，他的父母还能一样爱他。

    他想听他们亲口说出来：“儿子，即便你成绩不好，我们也一样爱你。即便你考不上大学，我们也一样爱你。不论你变成什么模样，我们都一样爱你。”

    这是每个孩子都想要的，来自父母的，无条件的爱。

    或许是这种愿望太强烈了，林智超“故意”在学校表现不佳，此意考验自己的父母。也或许是当林智超的成绩下滑，引起了极大的恐惧，为了克服恐惧而主动地使用了“反向形成”防御机制，以保护自己。总之林智超用了最幼稚与自伤的方式，狠狠的考验了他的父母，以及他自己。

    幸好他的父母勉勉强强地抗住了这次考验，于是林智超便勉勉强强地解决了这个阶段的人生问题。这样看来，他以后的路还能顺顺利利地走下去，只要