分卷阅读2 (第4/4页)

横秋水，”什么叫做“濯如春柳轩如朝霞”，还有什么“蒹葭玉树”、什么“朗朗似日月之入怀”……

    安如再次词穷，因这男人的容貌已经不能用简单几个赞美的词来夸耀了，倘若他们真的生活在古时候，倚马斜桥红袖招，掷果盈车色皎皎，她相信有的是人愿意为他写一百首诗，唱一千阙词。

    “老师老师，我们换个姿势，你把琴用起来。”

    桥下传来的轻快语音打破了安如的迷思，她总算能将目光从这个男人身上移开，后知后觉地发现了他对面的几个少年男女，每个人手里都捧有□□短炮的相机，围在男人周围兴致勃勃地拍摄。

    男人依言行动了，他探手到背后摸了摸，取下一张焦糖色的古琴，随即端着琴盘膝坐下。安如又长了见识，心想，为什么要把琴背在肩后？古人都是这样随身携带的吗？

    男人的指尖在弦上划过，发出“琮琮琤琤”的清音，他似乎真的会弹奏古琴，安如虽然觉得琴音有点单调，但也能听出是一支完整的曲子。

    她站在桥上听，他安坐桥下弹，安如品咂了一会儿，喃喃自语：“像流水的声音。”

    又道：“听这个就不想动，我还没跑完呢，就不能弹点欢乐的曲子吗？”

    她说完自己先笑了，人家又不是弹给她听的，真是想太多，路人而已，何必把自己当回事。

    谁知桥下的琴音竟真的停了停，片刻后二度响起，这次的琴曲明显节奏比之前快上许多，每个音都爽脆利落，仿佛片玉坚冰相互撞击，又像撒落了满地乱滚的玻璃珠子。

    “咦，”桥下有个孩子惊讶地叫起来，“老师怎么奏起‘飞花点翠’了