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分卷阅读164 (第2/4页)
),大家都跟着唱了起来。 “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他。” 这首歌,他们孩儿时唱过,青年时唱过,步入老年时他们又唱起了这首歌。 “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他。” 歌声没了孩儿时的稚气、清脆,也没了青年时的朝气、高昂,但这老气、混厚的歌声,把他们带回了青年点的快乐时光。 “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他。” 瓮声瓮气的歌声渐渐沉闷起来,每个人的心里流动着一股颓唐的暗流。 卜月秋挥了挥手,示意大家别唱了。 赫文亮神情黯然,双目呆滞,“丢手绢,丢手绢”发觉只有自己在唱,“哎——”索性继续唱道:“轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他。” 大厅里一片沉寂,没有一个人在笑,每张脸上没有半点的揶揄。 “丢手绢,丢手绢------” 罗安萍轻轻的歌声在平静的湖面上撩起了涟漪。 “丢手绢,丢手绢------” 马占魁、高天榜、章娅莲还有青年点的另两个人都离开了人世,歌声里有对他们的缅怀。 “丢手绢,丢手绢------” 他们在追忆过去的岁月,他们在怀恋青年点的生活------ “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他。” 大楼里回荡着与儿歌极不匹配,却极易
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