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分卷阅读30 (第4/4页)
参加,届时还有几家新闻媒体进行宣传报道。 纪然最为反感这类形式主义的做派,怎么看,学校都有讨好的嫌疑。届时,让那些受助的学生献个花、说些感谢的话再哭一场,再有媒体加以渲染,便又是一场感动中国的伟大善举。 可是谁又顾及那些贫困生的心情? 高一三班的一名女生被选为贫困生代表上台致感谢词,稿子里,女生要详细讲述她的家庭状况,残疾的父亲,瘫痪的奶奶,只靠摆路边摊和收废品维持家庭开销的母亲…… 她私底下对纪然说:“纪老师,我不想告诉别人我家里的事。” 说这话的时候,她的眼圈是红的。 纪然去找校长,说什么都不同意让孩子们上台露面,与校长发生了冲突。 “那些孩子原本活得就够艰辛够自卑了,他们只想安安静静地上学,不想把自己家里的事公之于众任人品头论足。我们学校应该保护他们的隐私,多为他们设身处地想一想。他们也是有自尊心的,是需要被人尊重的。” “纪老师,你这样说就不对了,比起自尊心,感恩之心才是更重要的吧。我们办感恩会演,目的就是为了让孩子们懂得何为感恩。魏氏捐了那么大一笔钱给他们,未来几年他们在校的衣食住行都不必他们自己拿一分钱,受到这么大的帮助,只是要求他们上台去表达一下谢意,有何不妥?滴水之恩当涌泉相报,身为老师这你都不懂?” “既然只是表达谢意,那就由校长您代表学校表达一下吧。”反正是拍马屁。 “那怎么行?” “怎么不行?这是校长你的意愿,又不是那些孩
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