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本定理鹿然都清楚，知道怎么写。

    只是……他骗家里人说自己需要从高一开始重新学起，这么快就能写出来的话，会不会露馅儿被打包到高三？

    “不会？”没想到新同学的从容淡定都是表象，老张走到鹿然面前，小声指点，“这里用的是……”

    提示太明显，几乎直接告知解题过程，鹿然只能道：“谢谢老师。”

    于是硬着头皮开始写。

    刚写完一部分，老张继续提示：“这里要这样……”

    鹿然继续道谢，接着写下去。

    一旁的鹿洛洛竖起耳朵，面无表情听老张现场教学：没错，她就是这样做的，看来问题不大。

    她放下粉笔，面无表情地往座位走去。

    看见后桌陆清嘉朝她点了点头，鹿洛洛知道自己做对了。

    鹿洛洛心里松一口气，面无表情地坐下。

    “你没事吧？”明南侧脸观察好朋友的表情。片刻后，她小心翼翼试探道。

    鹿洛洛还处于cos学神的遗留效果中，闻言勉强牵起唇角，露出一丝微笑：“没事。”

    明南胆战心惊。

    等鹿然也写完题目回到座位，老张笑眯眯地开口总结：“让我们来看看两位同学的答案……没错，答案是一样的……过程也都很标准……这里是关键……新同学的字迹很漂亮，以后班上的板报可以请他写字……咦，窗户边怎么有两只猫？我们不管它，继续上课。”

    老张的话不管用。上课时间，一只猫、一只狗、一只鸟、一只蜻蜓或者蜜蜂都能迅速吸引学生们的注意力，大家整齐地转头，看向窗外。

    窗台上蹲坐着一大一小两只橘猫。

    鹿然的目光集中在那