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分卷阅读134 (第1/4页)
牛逼紧了,那里头,真容易把孩子的情绪搞坏。” 贾奉衰不过笑笑,“我知道。” 晚上回来,他问起过子牛,“二附小离我们家一站路,崇小两站路,那边还有个红领巾,你想上哪个小学呀。” 子牛正在把扑克牌红桃的分成红桃,黑桃的归到一堆儿,这小囡囡老小就爱玩牌。 她头都不抬,“二附小。” 贾奉衰满意地笑了笑,摸了摸她的冲天辫,“子牛,二附小可难考,那我们可得努力。” 子牛“嗯”了一声,注意力一点不想从扑克上移回来。嘿嘿,这囡囡此时哪里想得到二附小那么难考,考得她天天哭! 天使5-7 二中现在有两件事叫老师们关注,一,援教藏疆;二,支岗社区居委会。 两件事大多数老师也只是观望,不会予以考虑报名,因为各有各的艰辛,特别是语数外这类主科老师,在自己学校就是骨干,待遇一律不差,何苦去受那个罪?对这两件事有所考虑的,多半是小学科老师或者“有长远谋略的”,毕竟“有付出必有回报”,在藏疆吃那么几年苦或者在基层勤苦服务几年,提干几率也大些呀。 这天贾奉衰被校长叫进办公室, “奉衰,学校一直很看重你的教学能力,你的课堂温文尔雅……”总之褒奖了一番,贾奉衰始终谦逊地点头很是服帖,即使校长在料想中终于说出了目的,“我们也知道藏疆地处偏远……”好了,原来这是“柿子捡软的捏”,动员贾奉衰去藏疆呢。 二中老师的
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