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的影响，能否复制这种影响因子，让其发挥更大的作用。这方面在过去是一片空白，如果没有绝好的运气，基本可以预见未来的研究过程是漫长而枯燥的。其次，短毛霸王猫在新环境下的社会形态、长毛霸王猫的身体和习性差异、大猫对小猫的教育方式等等，都是他们所面对的课题。

    除此之外，对于战兽的驯养方法和注意事项，墨迁也是认认真真地向他们请教了的，尤其是对有工作动物培养经验的修永教授，只是不让他们亲自下场。霸王猫群的发展方向和指挥权，始终是掌握在第二十三军（或者直接说是墨迁和滚滚）手中。

    在凯拉他们起身的时候，熊茂已经开始带着一群大猫在猫屋旁边的区域跑圈。有了霸王猫，他早锻炼的项目就变了，由跟着家长做运动，变成了家长看着他带着大猫们做运动。在大猫们基本适应了营地的生活后，训练就启动了。墨迁也要每天花一定的时间，带着人“指挥”滚滚带领霸王猫群。

    这天博格星的湿度难得的挺大，草叶上还挂着露珠，在晨光下显得晶莹璀璨。熊茂劲头十足，迈着内八腿跑得飞快，感觉自己的短尾巴都要飞起来了。即便如此，他身后的大猫们还是憋憋屈屈地压着速度的。要是真跑，三个熊茂也不见得跑得过它们中的任一只。只要跑过十次作为终点的那棵树，送食物的传送带就会出现。但它们已经不会越过在前面带队的黑白小朋友自己跑了，因为它们并不知道多少算十圈，就算碰对了，小朋友不停它们也是得不到东西吃的，它们又不是头领。

    唯一不动就有得吃的是大王和阿崽。除了跑步，熊茂还要带着大猫