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分卷阅读30 (第4/4页)
保罗各自声部的完整旋律,看得出他们对待这次演出非常认真,私下里花了很大功夫去背熟演奏自己的部分。 瑞贝卡的节奏感非常好,但对力道的掌控不太自如。保罗可以在独奏时能拉出很美的音色,一旦融入合奏他总会在别人的旋律中迷失。 夏洛蒂按照她理解的菲利克斯的音乐需求,在瑞贝卡的琴谱上标注好了每一节音乐的力度,并细致地给她讲了一遍作曲家的大致乐思。 她很快就抓住了重点,再一次演奏时几乎没出什么差错。 对于保罗,夏洛蒂并不担心他。他就像乐团里无暇看指挥的乐手,通常情况下,只要陪给他一个优秀的首席,他就能完美地融入整支乐曲的演奏。 她决定用小提琴去带领他。乐句、眼神、演奏动作都可以成为暗示,只要交待好了特定的暗号,他便可以不受干扰找到最合适的切入点。 还在焦虑中的菲利克斯渐渐平息情绪,如果换人,这首曲子至少会失去它一半的意义。他不愿意这样,现下便只能硬着头皮磨合。 一遍不行就两遍三遍,他相信总会在父亲生日前把它磨出来。 耳边渐渐传来阵阵乐声,是弦乐,是属于他曲子里的三声部提琴。 清亮的小提琴像窜梭的鸟雀,沉稳的大提琴绘出一片无垠的天空,中提琴轻柔的伴奏组成白色的云朵。 如果这里能搭配上钢琴清风一般的音色,那就是他在乐曲中想要表达的,在父亲宽广的胸怀下自由快乐成长的主题旋律! 指随心动,菲利克斯立即在钢琴上敲击出他早已背熟的音符,合奏的美妙立即徜徉在他的指尖心上。 这是瑞贝卡和保
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