第037章 院试开始 (第3/6页)

‘武’字分拆，就变成了‘止’和‘戈’，并言称，以德不战而屈人之兵，即：止戈为武。

    审明白了题目，中心思想也就明确了，那就是以德服人！

    如果你说谁的拳头硬谁就是哥，或者理解为禁止锻造戈戟，那么就曲解了‘武’字的含义，属于是跑题了。

    运气很好，在《登科荟萃》中，还真有几篇关于德和武的注解和剖析。

    这本书真是科举宝典呀！

    呵呵~~拿来主义！

    在经义上借鉴其中的精髓，然后再加入自己的笔法，也就基本写出来了。

    作诗一直是自己的弱项，所以也不去追求拿高评，能过就行了。

    继续阅卷，下一道题目是策论，题目为《若王猛治秦用于我朝》。

    先回溯历史，王猛是个能臣，他在为前秦丞相期间非常地敢于变革，追求突破。在政治上，他抵制权贵，整肃吏治；在军事上，他军纪严明，都督关东六州军事；而在经济上，他劝课农桑，大力改进耕作。此人可谓是功绩卓绝，被誉为是“功盖诸葛第一人”。

    看得出，王猛是个全能型的超级人才，而他的理念也有着非常鲜明的特点，那就是敢于针砭时弊，大刀阔斧地追求创新。

    王猛治秦并不难论，可难就难在‘若用于我朝’这五个字上。

    针砭时弊追求创新是什么意思？否决掉当下的国策？

    想想都觉得害怕啊！

    当然，还有另一条思路可选，那就是避重就轻，来一招断章取义。把劝农桑和改进耕作的事大论特论，而政治和军事的事上只字不提，这样就巧妙地避开抨击的论点。

    但是，这样做比较危险，弄不好就会因自作聪明而自食恶果了