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一丝失望，又问，“这四年里，你去哪了？”

    这一次，西门晋没有回答，东门越还要再接再厉，讲台上的数学老师如炬的目光已经扫了过来，“班长，你来说一下这条题用我刚刚讲的方法怎么做。”

    如果单说做题，东门越能很快就说出思路，但老师明确指明了要用他刚刚讲的方法，东门越刚刚什么也没听，这时候只能支支吾吾地站在那里，课桌遮住的手下却在拼命拉着西门晋袖角，请求场外援助。

    被数学老师盯上，要去走廊上蛙跳一圈的。

    东门越想想都觉得可怕。

    西门晋无动于衷了两秒，终于受不了了，他觉得自己再不开口，才攒的那些钱就要先花在买新衣服上了。

    “用等差数列。”

    西门晋目光依旧认真地注视着黑板，唇形不动，不大的声音却准确无误传入了东门越的耳朵里。东门越大大松了一口气，条理清晰地开始解答，“这条题目可以用等差数列解决，先……”

    下课后，东门越拍拍西门晋的肩，万分感激，“够兄弟！”

    他的动作很自然，语气也很自然。西门晋看了他一眼，突然有种怎么这个人这四年里只长了身高的感觉，仿佛时光荏苒，但却什么都没变。

    仿佛，他们从未分离过。

    西门晋心中涌起一股复杂的感觉，他说不清这是什么滋味，不好受，但也不难受。

    但他很感激东门越的这种自然。

    一直到上课，东门越都没再问上课时西门晋没有回答的那个问题，西门晋也没提，他们以一种尴尬而又微妙的默契，忽略了这个问题。

    就像忽略了这分开的四年，忽略了四年的